习近平总书记指出:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”为深入贯彻党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,持续开展2023年广西“书香校园·阅读圆梦”读书活动和柳州市“悦阅读·悦成长”书香校园读书活动,引导全校学生积极参与图书阅读,充分发挥图书育人功能,进一步推进我校“书香校园”建设,近期,我校成功举办“阅见精彩·与智同行”——柳州市交通学校“悦阅读·悦成长”书香校园读书系列活动。
此次活动由学校教务科研处与公共基础部共同承办。教务科研处主任潘雪玲、副主任韦宇飞、公共基础部副主任覃倩颖对活动的目的、意义和实施的具体措施等提出了明确的要求。本次活动的亮点是将图书馆资源嵌入“语文”教学活动,以“读好书、好读书”为目标联动课堂内外,让学生在阅读实践活动中,获得全面发展。
活动分为两个阶段。第一阶段为语文阅读指导课,将语文第四单元“整本书阅读——《平凡的世界》”作为活动切入点,语文教师认真落实“学思用贯通,知信行统一”的教学目标,通过讲解阅读方法、寻找阅读资源,激发学生围绕问题驱动,使得学生的认知、思维、情感不局限于语言文字层面,而是深入文字背后,体会“弦外之音”,完成知识的理解、转化、迁移与运用,让学生充分认识到阅读可以知新、明德、立心。
语文教研组教师们指导学生阅读文学小说《平凡的世界》
第二阶段为阅读指导课外活动。公共基础部语文教研组的10名语文老师带领各系部2023级班级学生走进学校图书馆,认识图书馆。图书管理员许慧媛老师分别从知分类——查重点——熟流程——勤阅读四个环节介绍了图书的基本情况,向学生推广阅读服务、宣传数字图书馆使用方法、引导体验借阅流程、分享阅读理念,实践活动像磁铁一样吸引着学生们的注意力,进一步激发起更强烈的读书欲望。来自航海与路桥工程系学生梁永尔感叹到:“没想到数字图书馆这么便捷,借助数字图书馆就能快速找到自己喜欢的书籍,还能第一时间获取新书阅读的机会呢,太棒了!”“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩……阅读的多样性有助于学生提升个人综合素质,符合当下语文教学的方向和要求。”语文教师陈恺琳老师说。
语文教研组教师们带领同学走进学校图书馆阅读各类书籍
通过本次阅读指导实践活动,不仅拓展学生视野,实现“语文”课堂教学与图书馆阅读推广服务相衔接,还顺利开启丰富多彩的语文“第二课堂”。未来,我校将继续依托图书馆作为语文学习的载体,以语文学科最基础的“阅读”为圆心,充分利用图书馆馆藏纸质资源、线上数字资源、环境资源等优势,做好学生的课外阅读指导,激发学生的阅读兴趣,掌握科学的阅读方法,提高学生的阅读能力,形成阅读育人合力,切实为学校建设“书香校园”赋能增效。
学校图书管理员分享好书及指导学生们使用自助借阅机
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