教育不是“抢手机”,而是“给孩子一个更值得爱的世界”。7月5日下午,城中区图书馆与寻之予心理疗愈学院联合举办的《孩子放假后“疯狂”玩手机,到底怎么管?》家庭教育公益讲座顺利收官。
这场聚焦孩子手机沉迷问题的讲座,以深刻的教育理念传递出一个重要的启示:当孩子能在现实世界中尽情挥洒汗水,自由创作,并充分感受爱与关怀,虚拟屏幕便会成为他们人生中一扇小小的窗,而非困住身心的全部天地。教育的真谛,从来不是围堵如洪水般的手机依赖,而是为孩子指引方向,让他们如江河般奔流入海。
讲座中,志愿者老师深入剖析孩子沉迷手机的本质——孩子沉溺的并非手机本身,而是自身缺失的心理需求;并点明导致沉迷的四大深层原因。在干预策略方面,打破传统“强制禁止”的固有模式,提出以“需求置换”为核心的四大科学策略;针对长期破局,从“戒手机”的表层处理延伸到培养孩子内驱力,通过三步重建学习愉悦感,激发孩子主动摆脱手机依赖。此外,讲座还着重讲解了语言与非语言沟通的力量,指导家长掌握恰到好处的沟通技巧,从而达到事半功倍的教育效果。
当家长从“手机警察”转变为“成长策划师”,手机就不再是亲子关系的阻碍,而是孩子成长的助手。这场教育探索,为数字时代的家庭教育提供了温暖答案——引导孩子正确驾驭手机,才是关键。
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