童阅育美|一起探索图画书中的艺术世界吧！

艺术是什么？

是《千里江山图》，是阳春白雪、汉宫秋月，是达芬奇的《蒙娜丽莎》，是贝多芬的《欢乐颂》，还是孩子们笔下的一朵花、一棵树、一个田字窗格……

艺术是对美的发现、鉴赏与创造，孩子们在还没学会写字的时候就学会了涂鸦，还没会说话的时候就会哼着不成文的曲调，天生就是一个小小的艺术家。适逢5·23全民艺术普及日到来之际，让我们走进图画书中的艺术世界，在阅读中培育敏锐的审美能力和健康的审美情趣，在孩子们心中埋下艺术的种子，激发兴趣与创造！

本期荐读

《荷花镇的早市》

这个故事的开篇作者就说“献给我的妈妈和世界上所有的妈妈们”。作者借用小主人公阳阳给奶奶祝寿还有和姑姑逛早市这个情节，思念母亲、怀念全家人团聚在一起的幸福时光。

周翔回忆起创作过程时还说到：“当我再次回到小时候生活的那个既熟悉又陌生的地方时，我想极力寻找着我的童年、我成长的痕迹，巷子里、菜市上那种温暖亲切的市井气息消失了，那股延续我回忆的生命力没有了。我曾经在哪儿？现在的孩子们知道长辈的生活痕迹吗？于是，我画了这本书，来怀念我的童年和我喜欢的市井文化。”

本文作者重在以景讲情，以写意的画风和多种艺术表现手法将丰富的场景和众多的人物描绘出来，大幅的图画下方仅有少量的文字，以简短而又温暖美好的对话形式串联起来整个故事，这对于孩子们来说可能需要更注重细节的解读，才能在反复辨识的过程中享受读图的乐趣。

——在人群中找到红色衣服帽子的阳阳和蓝色衣服的姑姑，他们都在做什么呢？

细节3中，阳阳姑姑一直带的粉色围巾在划船的时候是围在头上的哦，这样的小细节是不是很有趣呢？

画面中的主人公、不同年代的特色物品、反复出现的人物和地点，这些都是可以观察的细节，对培养孩子们的读图能力非常有帮助。

书中采用了大量的图画和丰富的色彩，对孩子们的感知和认知发展中起着重要的作用：通过观察和识别色彩，可以提升他们的观察力、记忆力和专注力。

“美”不仅来自图画中，还来自生活中，家长在亲子共读中可以引导孩子们对生活中家乡的风景和家乡的街市的“美”的感受。小小艺术家们还可以拿起画笔将这些经历记录下来哦。