我们的节日丨书香伴手作童心谢师恩

发布时间：2025-09-10 11:14:52
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作者：柳州市图书馆
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当童声遇见恩师，当书页拂过秋光，图书馆用故事叩响感恩的门扉，以文字编织温暖的敬意——这场与书香为伴的教师节之约，让尊师重教在孩子们心上生根发芽。

师道小课堂

秋光潋滟，师恩铭心。在第41个教师节来临之际，柳州市图书馆三中路馆聚焦少儿读者群体，精心策划并举办“书香伴手作童心谢师恩”主题活动。活动以“知师、敬师、感恩师”为主线，融合知识科普、图书分享与手工实践，让孩子们在轻松有趣的氛围中探寻教师文化历史，传递对师长的真挚敬意。

认识“教师”

活动现场，主持人以“认识老师”为起点，用生动易懂的语言为孩子们科普教师相关知识：从追溯“最早的老师”，介绍古代私学萌芽时期的教育者，到讲解“老师”一词的历史渊源；从阐释古代“士大夫子弟、贵族子弟可拜师”的教育背景，到讲解中国传统尊师礼仪——“束脩之礼”，让孩子们知晓古代学生的拜师礼，传递对老师的尊重与敬意。知识点搭配趣味提问，让传统文化在孩子们心中留下印记。

“教师节”的古今中外

随后，活动聚焦“教师节”的古今中外。黄宗羲《与陈乾初论学书》记载：在汉代，每年孔子诞辰日，皇帝会率领文武百官祭拜孔庙，还邀请国子学、太学的经师入宫，统一宴请，“为饮食之客，席间词赋其娱”。早在汉晋时期，就已出现尊师节日雏形；唐宋更设“司业”选拔优秀教师；清代甚至可晋升职衔。

谈及现代教师节，主持人详细梳理了中国现代教师节的演变历程，重点介绍1985年1月21日全国人大常委会正式确定“9月10日为中国教师节”的关键节点，让孩子们了解现代教师节的由来；此外，还介绍了风格各异的各国教师节习俗，让孩子们感受到全球尊师重教的文化多样性，拓宽国际视野。

书香荐读，手工传情

图书馆精选了《童话镇的教师节》《我的老师》《孔子的故事》等主题图书，现场引导小读者通过阅读深入了解师生情谊和教育的重要性。随后的手工制作花束环节更是将活动推向高潮，孩子们在馆员的耐心指导下，拿起彩纸、双面胶、装饰贴纸等材料，折花瓣、粘花茎、立体包装，认真完成每一步操作，将对老师的祝福融入亲手制作的花束中，现场充满温馨氛围。

馆员荐书

《我的老师》

魏巍著,尧立绘

索书号：I287.8/2620

馆藏地点：

[柳东馆] 1F亲子绘本区

茅盾文学奖得主魏巍名作《我的老师》绘本版，书中以作者童年视角，讲述了童年时在慈爱可亲的老师身边度过的难忘时光，以及发生在和老师之间的温暖小事。插画师尧立的画风温润柔和，将“不体罚学生”“化解家庭焦虑”等教育理念融入水墨意境中。书中特别保留了原文中“老师排除孩子世界的小纠纷”等感人片段，既适合作为语文教材延伸阅读，也可通过亲子共读引导孩子理解尊重与感恩，成为跨越时代的师生情谊典范。

《童话镇的教师节》

何文楠文，文栋图

索书号：I287.8/2104

馆藏地点：

[三中馆] 1F少儿绘本室

故事发生在童话镇动物小学，山羊校长病愈返校时，发现学生们为每位老师准备了量身定制的礼物：数学老师的水杯、语文老师的老花镜、体育老师的止痛贴，体现了对教师日常辛劳的细致观察。书中特别设计“教师节的由来”知识页，帮助孩子了解节日文化；配套教案和手工活动建议，更可延伸至课堂或家庭互动。无论是教师节主题阅读，还是日常情感启蒙，这本书都能让孩子在欢笑与感动中学会尊重与感恩，成为亲子共读和校园活动的优质素材。

《孔子的故事》

李长之著

索书号：B222.25/4043

馆藏地点：

[柳东馆]2F少儿社科区

[三中馆]1F少儿图书借阅室

全书以29个生动故事串联孔子生平，从幼年好学、创办私学打破“学在官府”垄断，到周游列国时“陈蔡之厄”仍弦歌不辍，鲜活呈现“有教无类”“为政以德”的核心思想。通过“学琴求韵”“子路与冉有不同教导”等细节，将孔子还原为有血有肉的历史人物，既展现其文化革新的魄力，也刻画其理想受挫的无奈。语言睿智风趣，兼具学术深度与文学感染力，特别强调孔子整理六经的文化贡献及“知其不可而为之”的济世精神。

供稿：三中路馆

审核：黄让辉