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【本馆动态】相约图书馆庆祖国华诞: 10月1日上午，市图书馆馆长叶伟伶一早在图书馆大厅迎接读者，向到馆读者发放国旗，一同庆祝祖国70华诞。图书馆部分职工、柳州晚报小记者、少儿读者及其家长近百人在三楼报告厅齐唱《我和我的祖国》，集中收看庆祝中华人民共和国成立70周年大会直播，感受阅兵现场的盛大场面，一同为祖国骄傲点赞。 ▲叶伟伶向柳州晚报小记者发放国旗 ▲小记者在书墙前合影活动现场，叶伟伶代表市图书馆鼓励小记者读万卷书，行万里路，熟读祖国峥嵘岁月，领略祖国大好河山，祝福伟大的祖国繁荣昌盛。11岁的晚报小记者韦俊杰表示，作为祖国的接班人，一定要好好学习，学知识，长本领，更好地建设祖国。 ▲小记者齐声歌唱《我和我的祖国》 ▲集中收看国庆阅兵仪式

【本馆动态】《广西公共图书馆发展成就展》在柳州市图书馆展出: 9月27日，广西公共图书馆发展成就展在柳州市图书馆展出。今年是新中国成立70周年，也是广西建馆最早的公共图书馆—广西桂林图书馆建馆110周年。为推动社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬，展现广西公共文化事业建设取得的突出成绩，由广西壮族自治区文化和旅游厅主办，广西壮族自治区图书馆、广西壮族自治区桂林图书馆承办、各市公共图书馆协办的“我和我的祖国——广西公共图书馆系列主题活动”于9月25日拉开帷幕。广西公共图书馆发展成就展作为系列主题活动的重要内容之一，以建国70年来全区公共图书馆的巨大变化和重大成就为主线，覆盖广、内容全，不仅涵盖了全区2个省级馆、13个市级馆、2个少年儿童馆，还介绍了基层县级馆的发展概况，并且聚焦馆舍建设、人才队伍建设、馆藏建设、设备设施建设、服务效能等重点工作；既有对广西各级公共图书馆悠久历史的系统梳理，也展现了一批新兴城市公共图书馆的现代化建设进程，立体化、多角度、全景式展示了建国70年来，广西各级公共图书馆的发展历程和光辉成就。开展一周，就吸引了近1000位读者驻足观看，此次活动将持续至10月底。

【地方文献】非物质文化遗产类·广西文场: 《广西文场》（索书号：J825.67/2121） “广西文场”是一种清唱剧类型的曲艺形式，简称“文场”，又称“文玩子”，与清唱桂剧的“武场”相对命名。本书是带有工具性质的普及型读物，系统全面从“广西文场”的历史沿革、曲词音乐、表演艺术、经典作品、保护与传承等五个方面介绍这一艺术形式。书中收有大、小调唱腔曲牌谱例16个及各时期的代表剧目13出、专著9部，均为“广西文场”的经典之作。

【本馆动态】好书推荐（建国70周年专题2）: 好书推荐（建国70周年专题2）共产党员系列谈作者:李洪峰著/人民出版社系统讲述了一个共产党员应具备的基本品格和能力。领航——从一大到十九大李忠杰著/人民出版社介绍了每次党代会所发生的各种真实、生动的故事，引人入胜。大数据看改革开放新时代国家信息中心编著/商务印书馆详实的数据展示改革开放各方面的成就。讲党课·毛泽东思想热点问题祝彦出著/人民日报出版社通过对这些热点问题的分析和研究，有助于更好地学习毛泽东思想。习近平改革开放思想研究慎海雄编/人民出版社中国特色社会主义思想的重要组成部分，马克思主义中国化的最新成果。新时代中国特色社会主义发展战略李海涛主编/人民出版社党中央在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略谋划和决策部署。解读青年毛泽东张锦力著/中央文献出版社帮助读者了解一个有血有肉的青年毛泽东。邓小平智慧萧诗美　著/人民出版社治乱智慧、改革智慧、经济智慧、政治智慧、军事智慧、统战智慧、外交智慧。历史大潮话陈云迟爱萍著/人民出版社中共党内对中国经济史有着重要影响的人物。习近平讲故事人民日报评论部著/人民出版社习近平善于用讲故事的方式凝聚共识、解惑释疑。驶向法治中国刘未鸣主编/中国文史出版社驶向法治中国的进程中，应该被记住的名字。守望精神家园刘未鸣主编/中国文史出版社为改革开放的中国寻找精神家园，他们应该被记住。

【学会园地】城中区图书馆2019年“快乐369•绘本共读”活动第九期: 为了培养少年儿童的阅读兴趣，使其养成好读书、读好书的良好习惯，更好的满足孩子们阅读绘本故事的心愿，城中区图书馆2019年“快乐369·绘本共读”活动第九期于9月21日如期举行，本次活动与大家分享的是一个富有哲理的故事——《月亮的味道》。活动中，在老师的带领下孩子们畅游在绘本的世界里，一轮皎洁的明月被幻想成了令人垂涎欲滴的“食物”，小宝贝们在绘本故事中，体会到了分享的美好，感受到了小动物们的团结合作、坚持不放弃，经过努力才能品尝到了最美味的月亮。老师通过互动小游戏，启发孩子们的想像和思考，鼓励小宝贝们大胆表达出自己的猜想，说出绘本里故事情节的发展，充分发挥这个年龄段幼儿的天性。孩子们异想天开，话语里充满童趣，活动现场也充满了欢乐。城中区图书馆开展绘本共读系列活动，不仅培养儿童的创造力和想象力，让孩子们学会用故事的方式表达自己的感情，同时通过主动思考创造的方式来培养孩子们对于阅读的喜爱和兴趣。

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